Das Schulsystem in Deutschland

Mittlerer Schulabschluss
Hauptschule	Realschule	Gesamtschule	Gymnasium	16
				15
				14
				13
Schulartabhängige oder schulartunabhängige Orientierungsstufe				12
				11
Grundschule				10
				9
				8
				7
Kindergarten				6
				5
				4
				3
				älter

Schultypen in Deutschland

Die Hauptschule

- umfasst die Klassen 5 – 10

- besonders wichtig ist die Arbeitslehre

- die Schüler gehen in die Berufsschule

Die Realschule

- umfasst die Klassen 5-10

- Es gibt ein Probehalbjahr

- Es gibt Wahlpflichtkurse

- Die Schüler gehen in die Berufsfachschule oder ins Gymnasium

Das Gymnasium

- umfasst die Klassen 5-13

- es gibt zwei Fremdsprachen

- die Schüler machen das Abitur

- man kann in die Uni gehen

Leistungen/Noten

Україна		Deutschland
5	Відмінно	Ausgezeichnet (Sehr gut)	1
4	Добре	Gut	2
3	Задовільно	Befriedigend (Genügend)	3
2	Незадовільно	Ungenügend	4
1	Дуже погано	Sehr schlecht (mangelhaft)	5

1. Phonetische Übung. Sprecht mir nach!

Die Schule, der Schüler, der Lehrer, d as Fach, der ABC - Schüler, die Tradition, unterrichten, lernen, lehren, die Note , bekommen, ausgezeichnet, der Stundenplan, das Sprachlabor, das Sekretariat, die Ambulanz, die Garderobe, das Klassenzimmer, die Fremdsprache, die Person, die Hauptperson, die Informatik, die Ethik, die Ästhetik, die Psychologie, die Religion, die Literatur, die Physik, die Mathematik, die Chemie, die Biologie, die Geschichte, der Sport, das Deutsch, das Englisch, das Französisch, die Kunst.

Das Bildungswesen in Deutschland

Die Organisation der Schulen ist Sache der Bundesländer. Sie bestimmen die Zeit der Ferien und auch die Stundenplane der Schulen. Allgemeine Bestimmungen sorgen dafür, dass ein gewisses Ma. an Einheitlichkeit vorhanden ist.

Das Schulsystem hat drei Stufen: die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II. Jungen und Madchen, die am 30. Juni sechs Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Schule. Zuerst kommen sie in die Grundschule. In der 4. Klasse ist die Grundschule zu Ende. Nun beginnt die Sekundarstufe, hier gibt es verschiedene Wege, Hauptschule, Realschule oder Gymnasium. Die Hauptschule umfasst die Klassen 5—10, sie bereitet die Schuler auf einen praktischen Beruf vor. Die Realschule umfasst auch die Klassen 5—10, stellt aber höhere Anforderungen an den Schuler. Wenn ein Schuler nach der Grundschule in ein Gymnasium kommt, so lernt er hier 9 Jahre. Nach der Klasse 13. macht er das Abitur. Erst nach dem Abitur kann man auf eine Hochschule oder eine Universität gehen.

Ein anderer Weg ist die Gesamtschule. Hier sind die oben genannten Schultypen zusammengefasst. Die Schuler verlassen je nach Begabung die Schule früher oder später.

Wörter und Wendungen

bestimmen (te, t) — визначати

die Bestimmung, -en — постанова

die Einheitlichkeit — єдність

vorhanden sein — бути в наявності, існувати

die Primarstufe — перший ступінь

die Sekundarstufe — другий ступінь

die Grundschule, -n — початкова школа

umfassen (te, t) — охоплювати

die Anforderung, -en — вимога

Abitur machen — складати іспити на атестат зрілості

die Gesamtschule, -n — загальна освітня школа

zusammenfassen (te, t) — поєднувати

Fragen zum Text

1. Wessen Sache ist die Organisation der Schulen in Deutschland?

2. Wofür sorgen allgemeine Bestimmungen der Bundesländer?

3. Wie viel Stufen hat das deutsche Schulsystem?

4. Was umfasst die Hauptschule?

5. Was kann der Schuler nach dem Abitur machen?

І. Wie meint ihr, ist es leicht, in Deutschland zu lernen? Warum meint ihr so?

ІІ. Vergleicht deutsche und ukrainische Grundschulen und beantwortet die Frage:

- Was fällt zusammen  und was ist anders?

- Mit wie viel Jahren gehen die Kinder in die Schule?

- Welche Klassen umfasst die Grundschule?

- Welche Fächer gibt es in der Grundschule?

- Wie sind die Wege nach der Grundschule? / Was machen die Schüler nach der Klasse 4?

ІІ. Also, wie sollte die Traumschule sein?

                    

Die Lehrer	sollte(n) müsste(n) könnte(n)	größer	sein
Die Pausen		kürzer
Die Stunden		länger
Das Schulgebäude		mehr
Der Schulhof		grüner
Meine Mitschüler		sauberer
Die Hausaufgaben		lustiger
Die Atmosphäre		besser
		interessanter
		leichter

III. Fragen zum Thema.

1.     Wie viel Stufen hat das deutsche Schulsystem? (die Primarstufe, die Sekundarstufe 1 und die Sekundarstufe 2).

2.     Wann gehen die deutschen Schüler in die Schule? ( ab 6 Jahre).

3.     Wann gehen die Kinder in die Schule in der Ukraine? (ab 6 Jahre).

4.     Wie lange dauert die Grundschule in Deutschland? Und bei uns? (4 Jahre; 4 Jahre).

5.     Nennt bitte die Schulen, die es in Deutschland gibt. (die Hauptschule, die Realschule, das Gymnasium, die Gesamtschule).

6.     Wie lange dauern die Sommerferien in Deutschland und in der Ukraine? (6 Wochen; 3 Monate).

ІV.  Schreiben Sie Kommentar zum Text.

Sonderschulen

Für Schüler, die aufgrund einer Behinderung eine geringe Aussicht auf Erfolg im allgemeinbildenden Schulsystem haben, existieren Sonderschulen, die heute meist als Förderschulen bezeichnet werden um den Charakter der Förderung hervorzuheben und das Stigma der Aussonderung zu vermeiden.

In Deutschland existieren verschiedene Typen von Sonderschulen, die jedoch nicht in jedem Bundesland alle vertreten sind und teilweise unterschiedlich bezeichnet werden:

- Allgemeine Förderschule (vormals: Schule für Lernbehinderte) – führt zu einem besonderen Abschluss, der teilweise nicht als Hauptschulabschluss anerkannt wird.

- Schule für Erziehungsschwierige (vormals Schule für Verhaltensgestörte bzw. Schule für Erziehungshilfe) – oft an Jugendhilfeeinrichtungen und Kinderheime angegliedert, führt meist zum Hauptschul- oder Realschulabschluss.

- Schule zur individuellen Lebensbewältigung/Schule zur ganzheitlichen Entwicklung (vormals Schule für geistig Behinderte) – soll wesentliche Fertigkeiten zum möglichst selbständigen Leben vermitteln.

- Schule für Schwerhörige.

- Schule für Gehörlose (vormals: Schule für Hörgeschädigte/Taube) – soll Kommunikationsfähigkeit fördern und auf weiterführende Schulen vorbereiten.

- Sprachheilschule – Ziel ist die Wiedereingliederung in das Regelschulsystem.

- Schule für Blinde und Sehbehinderte – soll auf weiterführende Schulen vorbereiten.

- Schule für Körperbehinderte – führt zu einem Abschluss der sich nach dem Grad der Behinderung richtet.

- Schule für Kranke – soll Schüler in stationärer medizinischer Behandlung auf dem Laufenden halten.

- Berufssonderschule – besonders für geistig Behinderte, bildet in der Regel in Hilfsberufen aus (zum Beispiel Küchenhilfe, Gärtnergehilfe und ähnliches).