Сайт викладачки німецької мови Ганни Приплоцької: Computer und die Jugendliche

Die Schüler bekommen die Arbeitsblätter und machen sich mit den unbekannten Wörtern (in Partnerarbeit) bekannt.

in online gehen	im Internet Informationen suchen
einen Computer nutzen
ihre Kinder bei der Computer-Nutzung Grenzen setzen	beschränken Computer-Nutzung
verbieten zu besuchen	untersagen
der medialen Aufrüstung
die Zeit mit den Freunden verbringen

Sage bitte, was das Wort …... bedeutet?

Kannst du mir das Wort ………….. erklären?

2. Phase: Präsentation der Texte.

Lest bitte jetzt die Texte und sagt, ob unsere Vermutungen im Großen und Ganzen richtig sind.

Jedes zweite Kind online

Computer und Handy gehören für immer mehr Kinder zum Alltag. Inzwischen haben schon 2,2 Millionen Mädchen und Jungen zwischen sechs und 13 Jahren – also etwa zwei Drittel – ein eigenes Handy. 35 Prozent der Kinder besaßen im Jahr 2007 einen MP3-Player – im Jahr 2006 waren es nur 18 Prozent gewesen. Und rund vier Millionen der 5,73 Millionen Kinder im Alter von sechs bis 13 Jahren nutzen zu Hause einen Computer. Das sind Ergebnisse der „Kids-Verbraucheranalyse 2008“, die der Egmond-Ehapa-Verlag am Dienstag in Berlin vorstellte. Für die repräsentative Studie wurden 1631 Kinder und jeweils ein Erziehungsberechtigter befragt.

Demnach sind Computer und Mobiltelefone selbstverständlicher Teil der kindlichen Erfahrungswelten. Rund die Hälfte der Kinder in Deutschland gehen online. Mädchen haben aufgeholt und liegen mit 52 nur zwei Prozentpunkte hinter den Jungen. Meist werden im Internet Informationen für die Schule (85 Prozent) und Freizeit (68 Prozent) gesammelt, Onlinespiele und Chat-Foren genutzt (59 Prozent und 50 Prozent) oder Musik gehört (50 Prozent). Auch der Spielmarkt wächst weiter. So besitzt inzwischen jedes zweite Kind zwischen zehn und 13 Jahren ein Handspielgerät und etwa 42 Prozent eine eigene Spielkonsole.

Klare Grenzen bei der Computer-Nutzung

Die meisten Eltern setzen ihren Kindern bei der Computer-Nutzung klare Grenzen. So hat nur etwa jedes fünfte Kind (18 Prozent) einen eigenen PC im Kinderzimmer – die meisten nutzen einen PC oder Laptop im Haushalt mit. Zudem achten die meisten Eltern darauf, was die Kinder im Internet treiben: 71 Prozent legen feste Zeiten fest, 65 Prozent sind beim ersten Besuch einer Website dabei, und 57 Prozent verbieten es ihren Kindern, Chatrooms zu besuchen. Trotz der medialen Aufrüstung im Kinderzimmer behalten traditionelle Kulturtechniken ihren Platz: Regelmäßig lesen weiterhin etwa vier Millionen Kinder, also wiederum zwei Drittel, mindestens eine der 40 wichtigsten Kinderzeitschriften – wobei das „Micky-Maus-Magazin“ (11,2 Prozent), „Disney Lustiges Taschenbuch“ (6,3), „Geolino“ (5,7), „Barbie“ (5,5), „Sponge Bob“ (5,5) und „Wendy“ (5,4) die größte Reichweite haben. Hinzu kommen Bücher und Magazine. Zudem wird aus der Befragung deutlich, dass rund 80 Prozent der Kinder am liebsten Zeit mit ihren Freunden verbringen, dass Musikhören, Radfahren oder Fußballspielen ebenso in der Gunst der Kinder steht wie vor dem Computer zu sitzen.

23,29 Euro Taschengeld im Monat

In der Studie wurde auch die finanzielle Lage untersucht. Im Durchschnitt erhalten Kinder 23,29 Euro Taschengeld im Monat – Teile der Handyrechnung beispielsweise müsse der Nachwuchs aber oft selbst übernehmen. Insgesamt besitzen die Sechs- bis Dreizehnjährigen ein Sparguthaben von 3,8 Milliarden Euro. Das sind 200 Millionen mehr als noch 2006.

Die Schüler sollen die Texte lesen und ihre Vermutungen mit den Textinhalten vergleichen, den Raster (in den Gruppen) einfüllen:

Fragen	Antworten
Wer richtet sich an den Leser?
Welches Thema wird angesprochen?
Um wen geht es in diesem Text?
Was sind die wichtigsten Schlussfolgerungen im Text?
Wie kommt es zu diesen Schlussfolgerungen?

- Also, waren unsere Vermutungen richtig?

- War der Text für euch interessant? Warum?

3. Phase: Verständniskontrolle.

1). Nehmt bitte die Arbeitsblätter Nr.2. Hier gibt es 20 Wie viel-Fragen. Markiert bitte die Wichtigsten (ihrer Meinung nach) und beantwortet sie. (Die Menge bestimmt jeder Schüler selbst)

wichtig	Frage	Antwort
	Wie viel Millionen Mädchen und Jungen haben ein eigenes Handy?
	Wie viel Prozent der Kinder besaßen im Jahr 2007 einen MP3-Player?
	Wie viel Millionen Kinder im Alter von 6 bis 13 Jahren nutzen zu Hause einen Computer?
	Wie viel Kinder wurden für die repräsentative Studie befragt?
	Wie viel Prozentpunkte die Mädchen liegen hinter den Jungen?
	Wie viel Prozent Informationen werden die Schüler für die Schule und Freizeit im Internet gesammelt?
	Wie viel Prozent werden Onlinespiele und Chat-Foren genutzt?
	Wie viel Prozent werden Musik gehört?
	Wie viel Prozent jedes zweite Kind zwischen 10 und 13 Jahren besitzt ein Handspielgerät und eine eigene Spielkonsole?
	Wie viel Prozent jedes fünfte Kind hat einen eigenen PC im Kinderzimmer?
	Wie viel Prozent der Kinder legen feste Zeiten fest?
	Wie viel Prozent der Kinder sind beim ersten Besuch einer Website dabei?
	Wie viel Prozent der Eltern verbieten ihren Kindern Chatrooms besuchen?
	Wie viel Millionen Kinder lesen regelmäßig?
	Wie viel Prozent der Kinder lesen das “ Micky-Maus Magazin”?
	Wie viel Prozent lesen “Barbie”?
	Wie viel Prozent der Kinder verbringen am liebsten Zeit mit ihren Freunden?
	Wie viel Euro Taschengeld erhalten im Monat die Kinder?
	Wie viel Milliarden Euro die 6- bis 13-jährigen besuchen ein Sparguthaben?
	Wie viel Millionen sind das mehr als noch 2006?